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L'équipe du CSJV donne des trucs aux futurs élèves pour l'entrée au secondaire.
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L’entrée au secondaire peut représenter une source de stress pour les jeunes qui franchissent cette étape importante. Une nouvelle école, un nouvel horaire, des nouveaux amis… beaucoup de changements à vivre en quelques semaines! Voici donc une liste de trucs utiles pour les jeunes pour un début d’année tout en douceur.
1-Organiser son temps
L’organisation est définitivement la clef pour un début d'année bien réussi. Pour bien organiser son temps, une montre est un élément indispensable. Organiser son temps, c’est aussi bien prévoir sa journée la veille : prévoir ses vêtements et son sac, comprendre son horaire, identifier les périodes pour les pauses-pipi et, pourquoi pas, pratiquer l’ouverture et la fermeture de son cadenas. Il est aussi possible de se procurer un calendrier de bonne grandeur et d'y inscrire les délais de remise de travaux/devoirs. Les jeunes peuvent faire un trait quelques jours avant la date de remise:
- Vert une semaine avant;
- Jaune trois jours avant;
- Rouge une journée avant la remise.
Au CSJV, les enseignants donneront des trucs concernant les agendas électroniques pour créer des rappels lors de la remise de devoirs.
2-Organiser son matériel
On le sait, la liste de matériel à apporter est parfois bien longue! Pour les premiers jours, les élèves peuvent regarder les cours prévus durant la journée et apporter uniquement le matériel pour ces cours (et ainsi réduire le poids de leur sac à dos!). L’identification de son matériel (avec son nom et le nom de la matière en évidence), un système de couleur par matière et l’achat d’une pochette de type accordéon pour les feuilles libres peuvent aussi aider les élèves.
Finalement, l’organisation de son pupitre et de son casier est primordiale... éviter de jeter les livres pêles-mêles au fond du casier ; autrement, on risque de chercher longtemps son matériel et d’arriver en retard à son cours.
3-Visualiser sa rentrée
Pour gérer son stress avant son entrée au secondaire, les jeunes peuvent faire de la visualisation et imaginer la journée et la belle expérience à venir. Les futurs élèves peuvent par exemple penser à ce qu’ils souhaitent vivre et revoir le déroulement de la journée dans leur tête. Pratiquer des exercices de respiration (inspirer lentement et expirer pendant 10 secondes) peut aussi aider, avant, comme pendant la journée.
4-Communiquer, communiquer, communiquer!
Les éducateurs (enseignants, directeurs, animateurs, surveillants, etc.) sont là pour aider les élèves! Il ne faut jamais avoir peur de communiquer avec eux, que ce soit pour des questions ou bien pour les informer de problèmes de tous types : de santé, personnels, d’apprentissage, d’attention, etc. L’équipe-école est là pour aider les jeunes et plus elle reçoit des informations sur leur situation, plus elle est à même de mieux les encadrer.
5-Prendre des notes
Les oublis sont si faciles! Il est essentiel de s’habituer rapidement à noter les travaux et devoirs à faire et à prendre en note les consignes des enseignants. On peut réunir ses notes au même endroit, dans un cahier de notes par exemple, et utiliser une couleur de crayon différente pour noter les devoirs selon la matière.
6-Participer aux activités
S’impliquer dans les activités parascolaires ou sportives constitue une belle façon de se faire des amis. En début d’année, une panoplie d’activités seront proposées aux élèves. Ces derniers peuvent en essayer quelques-unes; de belles opportunités pour nouer des liens.
7-Adopter une bonne hygiène et une bonne hygiène de vie
Un conseil qui peut sembler banal, mais qui est crucial ! Une bonne hygiène de vie consiste à se coucher tôt et à bien déjeuner le matin. Comme plusieurs activités sportives ont lieu durant la semaine, il est aussi important de se laver tous les jours, d’apporter du déodorant à l’école et de laver fréquemment ses vêtements, entre autres ses vêtements pour l’éducation physique.
8-Se trouver des personnes-ressources et des amis fiables
Dès le début des classes, les élèves peuvent prendre en note les coordonnées d’un autre élève sur lequel se fier en cas d’absence, ou si on a oublié une consigne, un devoir ou un travail donné par un enseignant . Les nouveaux élèves peuvent aussi, dès les premiers jours d’école, identifier un adulte, que ce soit un surveillant, un enseignant ou un directeur, à qui se confier en cas de besoin.
9-Se donner des points de repères et comprendre la disposition des lieux
Lors de la visite du Collège durant la journée d’accueil, les jeunes auront l’occasion de faire un rallye les amenant à voir tous les lieux importants de leur nouvelle école. Ce sera l’occasion de repérer certains lieux-clés dans le Collège, par exemple, le bureau de la secrétaire adjointe de son niveau, le bureau de l’animatrice à la vie étudiante, etc.
Il y a toujours une logique dans la disposition des lieux dans un bâtiment. Au CSJV, le bâtiment est rectangulaire, c’est-à-dire qu’en suivant le même couloir, on revient toujours au point de départ. Il y a quatre ailes différentes (A, B, C et D) et chaque numéro de local commence par le niveau de l’étage. Par exemple, le local A-320 est situé dans l’aile A du troisième étage.
10-Sourire et gravir la montagne un pas à la fois
Pour se faire des amis, parfois, il suffit simplement d’adopter une attitude positive. Le sourire est un premier pas pour nouer des liens.
Dans tous les cas, les futurs élèves ne doivent pas oublier qu'ils graviront la montagne un pas à la fois, en se laissant le temps d’apprivoiser leur nouvelle école.
De toute l’équipe du CSJV, bonne rentrée à tous et bienvenue dans la grande famille du CSJV!
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