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Samedi dernier, c’était au tour des voyageuses et voyageurs pour l’Égypte de s’envoler. Accompagnés des organisateurs Catherine Gagné et Alain Dignard, ainsi que des enseignants Christel Gilbert, David Fullum et Francis Gélinas, 29 élèves ont pris le départ pour ce séjour dépaysant.
Comme chaque année, les élèves et éducateurs ont participé à diverses rencontres, depuis le début de l’année scolaire, afin de bien se préparer et de profiter à plein de ce voyage. Les élèves ont présenté des exposés sur divers thèmes, tels que la momification, la Vallée des Rois, le temple d’Abou Simbel, la mythologie, etc.
Francis Gélinas, professeur d’histoire, a offert à tous un cours abrégé sur la situation politique et historique de l’Égypte. Enfin, chacun a pu apprécier la visite de Choucri Massouh, natif du Caire, venu leur enseigner les rudiments de la langue égyptienne. Sauront-ils comprendre tous les hiéroglyphes?
Après avoir rêvé en regardant l’horaire de voyage des élèves partis en Équateur, voici de quoi alimenter d’autres rêves avec l’itinéraire de ce nouveau périple :
Jour 1 :
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Montréal – Le Caire.
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Jour 2 :
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Le Caire.
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Jour 3 :
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Le Caire, Memphis; visite de Saaqara – pyramide à degrés;
visite de Gizeh – grande pyramide de Khéops et Sphinx.
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Jour 4 :
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Vol vers Assouan ou Louksor; croisière sur le Nil;
visite du barrage d’Assouan.
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Jour 5 :
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Voyage en felouque vers Kom Ombo; visite des temples de Sobek et
Haroires. Poursuite en felouque jusqu’à Edfu.
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Jour 6 :
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Visite du temple de Horus. Poursuite en felouque jusqu’à Louksor.
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Jour 7 :
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Visite de la rive occidentale du fleuve : Vallée des Rois, Vallée des Reines,
temple d’Hatchepsut.
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Jour 8 :
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Visite de la rive orientale : Karnak et les temples de Louksor;
visite d’Abu Simbel. Voyage par train de nuit jusqu’au Caire.
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| Jour 9 : |
Visite du Caire : Musée égyptien et Citadelle... |
Bon voyage... ou bons rêves!
Marie Douville
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